Vivência Cinematográfica - Making of do filme "Resposta do Céu"

O filme ainda não está pronto, mas já podemos mostrar pra vocês os bastidores de muito trabalho - crianças e adultos juntos pela Sétima Arte.

Obrigada ao Chico Frandoloso, da General BoniMores por nos ceder a música Dia Feliz.

*O curso Vivência Cinematográfica, está sendo lecionado na E. M. Jenny de Andrade Faria, em Contagem/ MG para alunos de 10 e 11 anos de idade, este projeto foi selecionado no edital Mais Cultura nas Escolas, uma parceria do Minc e Mec.

Você pode apoiar este projeto contribuindo para realização deste filme ou dando condições para que ele chegue a outras escolas de diversas maneiras, para mais informações entre em contato pelo e-mail: nathaliamnunes@gmail.com

Vivência Cinematográfica - Pós produção

Finalmente chegamos a fase de finalizar o curta-metragem Resposta do Céu. As aulas não são mais silenciosas enquanto se assiste aos trechos de filmes exibidos todas as terças feiras, tudo porque agora quem está na tela são os próprios alunos, então não da para esperar que eles deixem de rir ao se verem ou ao ver o colega que antes estava apenas sentado ao seu lado, mas agora está diante de todos na tela do projetor da sala de vídeo.

Para que os alunos compreendessem esse processo de montagem do filme, foram ministradas duas aulas de edição de imagem e uma de som. Foi responsabilidade de todos analisar alguns trechos do filme para selecionar qual o melhor take feito no dia da filmagem para definirmos como plano para o nosso filme. Os alunos se empolgaram em ter essa responsabilidade. 

O Israel de Oliveira, professor de edição conduziu muito bem a primeira aula ensinando como surgiu a montagem e porque ela é tão necessária. Em sua segunda aula os alunos colocaram a mão na massa e como já citei acima, selecionaram takes do material bruto do filme.

Na aula de pós produção do som, com Daniel Nunes, os alunos puderam visualizar o resultado do que tinham aprendido na aula prática e no set de filmagem, puderam todos ouvir e analisar alguns takes gravados e o que faz com que tal material gravado seja bom ou não para inserirmos no filme. A reação dos alunos ao ouvirem suas vozes também foi de euforia.

*O curso Vivência Cinematográfica, está sendo lecionado na E. M. Jenny de Andrade Faria, em Contagem/ MG para alunos de 10 e 11 anos de idade, este projeto foi selecionado no edital Mais Cultura nas Escolas, uma parceria do Minc e Mec.

Você pode apoiar este projeto contribuindo para realização deste filme ou dando condições para que ele chegue a outras escolas de diversas maneiras, para mais informações entre em contato pelo e-mail: nathaliamnunes@gmail.com

Vivência Cinematográfica - A experiência do set de gravação

A expectativa para a chegada do dia das filmagens do nosso filme eram enormes e finalmente esse dia chegou. Nas vésperas do dia 13/11 estávamos apreensivos porque a previsão de tempo havia mudado, se chovesse forte teríamos muitas cenas atrasadas, pois temos no curta mais cenas externas do que internas.

Amanheceu um dia cinzento e em alguns momentos chuviscou, mas isso não nos impediu de fazer as cenas externas, até porque o dia cinza tinha tudo a ver com os takes que faríamos naquele dia, eram as partes mais tristes do filme, nossa personagem Tiara, sofre bulling racial.

Foto: Luis Felipe Amaral

Para a gravação trabalhamos da seguinte forma: 17 alunos foram parte do elenco do filme, os demais foram distribuídos nos departamentos que escolheram para serem assistentes dos profissionais de cada área (havia um rodízio entre os alunos para que o set não ficasse muito cheio). Por exemplo: eu expliquei aos alunos que escolheram a função de direção o que um diretor faz durante a gravação do filme, explicava do porque batíamos a claquete a cada take para que o filme fosse montado... Como você pode ver na foto ao lado. 

Da mesma forma, cada profissional dava essas informações aos seus alunos/ assistentes. 

Eles eram assistentes porque também trabalhavam, a equipe de figurino tinha muita gente pra trocar, maquiar, o som tinha seus boletins de gravação para fazer, fora o manuseio com os equipamentos que já haviam sido experimentados na aula... E assim seguiu nos departamentos de fotografia, produção, cenário.

Temos muito no que elogiar os alunos que cooperaram com silêncio e atenção para fazerem tudo correto na hora certa.

Foto: Luis Felipe Amaral

No segundo dia de filmagem tivemos sol, mas nada que nos fizesse perder a continuidade da luz. Por conta do tempo mais firme pudemos ter mais alunos ao mesmo tempo no set como assistentes (no momento da chuva o número de alunos que revezavam para fazer a assistência era menor para que ninguém se molhasse). 

Como é comum de acontecer, por conta de imprevistos (principalmente relacionados ao clima) tivemos que redefinir algumas cenas e diminuir o número de recortes para cada uma delas, mas foi algo que deu para superar.

Foto: Luis Felipe Amaral

Gostaria de deixar registrado aqui o meu muito obrigada a cada profissional que se dispôs a trabalhar dessa forma, pois tendo que incluir os alunos a todo tempo diminuía a nossa agilidade em alguns momentos, mas com certeza aumentava a nossa qualidade no que diz respeito ao projeto. 

Esperamos que a hierarquia do cinema, o trabalho em equipe, a disciplina e respeito ao próximo vividos no set seja exemplo para esses alunos em qualquer carreira que eles decidam um dia seguir.

Segue outras fotos de bastidores da gravação do curta-metragem "Resposta do Céu". 

Foto: Luis Felipe Amaral

Foto: Luis Felipe Amaral

Foto: Luis Felipe Amaral

Foto: Luis Felipe Amaral

Foto: Luis Felipe Amaral

Em breve contarei sobre as aulas de pós produção do filme. Aguardem!

*O curso Vivência Cinematográfica, está sendo lecionado na E. M. Jenny de Andrade Faria, em Contagem/ MG para alunos de 10 e 11 anos de idade, este projeto foi selecionado no edital Mais Cultura nas Escolas, uma parceria do Minc e Mec.

Você pode apoiar este projeto contribuindo para realização deste filme ou dando condições para que ele chegue a outras escolas de diversas maneiras, para mais informações entre em contato pelo e-mail: nathaliamnunes@gmail.com

Vivência Cinematográfica: som do filme

Eu cheguei a comentar no último post que antes de irmos para o set com as crianças para captar as imagens do curta-metragem Resposta do Céu teríamos a aula de captação de som com o Daniel Nunes.

A aula aconteceu e por ser bem prática a participação dos alunos foi intensa, todos queriam segurar os microfones, entender como usá-los, foi uma disputa para decidir quem ouviria tudo pelo fone enquanto captavam cenas improvisadas para testar cada equipamento.

Confesso que as matérias técnicas como: fotografia, iluminação, som e edição sempre foram as mais difíceis para eu adaptar nesse curso (por se tratar de um curso para crianças), mas os professores encontraram uma metodologia que fez com que os alunos absorvessem o que fosse necessário para experimentar suas áreas no cinema.

Segue alguma fotos da aula de som:

No próximo post contaremos sobre a captação das imagens do curta metragem e sobre as aulas de pós produção: som e edição.

*O curso Vivência Cinematográfica, está sendo lecionado na E. M. Jenny de Andrade Faria, em Contagem/ MG para alunos de 10 e 11 anos de idade, este projeto foi selecionado no edital Mais Cultura nas Escolas, uma parceria do Minc e Mec.

Você pode apoiar este projeto contribuindo para realização deste filme ou dando condições para que ele chegue a outras escolas de diversas maneiras, para mais informações entre em contato pelo e-mail: nathaliamnunes@gmail.com

Vivência Cinematográfica: fotografia e direção de arte

Eu já comentei aqui como tem sido as aulas de fotografia para os alunos da E. M. Jenny de Andrade Faria, em Contagem/ MG, mas preciso falar mais um pouquinho, pois a aula prática de fotografia e iluminação foi um sucesso, os meninos e meninas tiveram oportunidade de ver como funcionam diversos equipamentos e testá-los para experimentar um pouco do que será na próxima semana a captação das imagens do curta metragem produzido por eles. 

 Foi uma aula dinâmica, onde cada um teve a chance de tocar e entender como a câmera ou refletores funcionam, como devem ser posicionados e etc. 

O Fábio Seabra (blusa azul na foto abaixo), professor de fotografia e diretor de fotografia do filme, convidou o Henrique (camisa branca da foto abaixo) para participar da aula, pois é ele quem vai ser o nosso operador nos dias dias de gravação.

O assunto das aulas seguintes foram direção de arte, a primeira foi dada pelo Rafael DiOliveira sobre cenário, foi uma aula mais voltada a compreender como faremos para transformar a escola Jenny, na escola do filme. 

Em seguida tivemos a aula de figurino com a Maria Clara, os alunos participaram muito e puderam entender o quanto o figurino coopera para trazer o ambiente e realidade que se espera na história.

Como gravaremos o curta metragem na próxima semana (dias 13 e 14/11), estamos todos trabalhando muito para que não falte nenhum detalhe, os alunos que escolheram ser assistentes de cenário e figurino reunirão com os seus diretores para realizar os trabalhos que faltam em seus departamentos.

Haverá ensaio com o elenco para que toda a história esteja internalizada e cada um possa entender como interpretar, mesmo sendo não atores.

Antes do filme teremos ainda a aula prática de captação de som com o Daniel Nunes... Estamos correndo contra o tempo com a certeza de que cada aluno conseguirá auxiliar no que for necessário na função que escolheu.

Torçam por nós!

Até as próximas notícias.

*O curso Vivência Cinematográfica, está sendo lecionado na E. M. Jenny de Andrade Faria, em Contagem/ MG para alunos de 10 e 11 anos de idade, este projeto foi selecionado no edital Mais Cultura nas Escolas, uma parceria do Minc e Mec.

Você pode apoiar este projeto contribuindo para realização deste filme ou dando condições para que ele chegue a outras escolas de diversas maneiras, para mais informações entre em contato pelo e-mail: nathaliamnunes@gmail.com

Vivência Cinematográfica - Fotografia

Iniciamos mais uma etapa no curso de Vivência Cinematográfica, os alunos estão aprendendo sobre fotografia com o professor Fábio Seabra.

O Fábio tem sido um ótimo parceiro do projeto, ensina com amor e com uma linguagem super acessível. Na primeira aula o assunto abordado foi enquadramento e iniciamos a produção do foto board do filme que será produzido pelos alunos. Aos poucos o curta metragem está tomando forma e a empolgação dos alunos cada vez maior.

Na próxima semana o Fábio ensinará a prática de iluminação e encerraremos a construção do foto board, por último (na terceira aula) será uma aula/ ensaio com a câmera para que os alunos visualizem um pouco mais a produção do curta "Resposta do Céu" e ajuste o que for necessário em relação a fotografia.

Além de professor de fotografia no curso de Vivência Cinematográfica, Fábio Seabra é diretor de TV da Globo Minas.

*Para que este projeto chegue a vários lugares ele conta com a colaboração de parceiros (pessoas físicas ou jurídicas). Você pode ser parte se quiser.

Vivência Cinematográfica - Efeitos Especiais

Se eu perguntasse aos alunos da escola Jenny de Andrade Faria, em Contagem, que estão recebendo o curso de Vivência Cinematográfica nesse semestre o que eles mais gostaram até o momento, com certeza a maioria responderia ser a aula de maquiagem e efeitos especiais com a Mari Figueiredo.  Eles esperaram ansiosamente por este dia e posso dizer pela empolgação deles que valeu a pena!

Mari Figueiredo é maquiadora especializada em efeitos especiais realísticos. Eleita a melhor 
maquiadora Audiovisual de 2013 pelo Prêmio Avon de Maquiagem e com vivência em Hollywood 

com grandes nomes da maquiagem, oferece um curso completo da base para efeitos especiais.

A Mari veio a Contagem para ministrar 2 cursos: efeitos especiais e prótese cênica, eu sou a sua produtora em Minas e como não consigo desvincular um projeto do outro a convidei para conhecer os alunos do Vivência e ela pronta e voluntariamente se dispôs a ir. Foi tratada como celebridade pelos alunos que ficaram impressionados por conhecer alguém que já havia ido a Hollywood (risos). Obrigada, Mari por colaborar com este projeto de uma forma única! Quem sabe deste encontro saia um futuro colega de trabalho seu.

Mais um espontâneo depoimento de uma aluna a respeito do curso (no final quando ela, Miquely, diz que "vão fazer um curso", o que ela quer dizer é que eles vão fazer um filme - curta metragem).

*Para que este projeto chegue a vários lugares ele conta com a colaboração de parceiros (pessoas físicas ou jurídicas). Você pode ser parte se quiser.

Projeto de Agosto

Agosto foi um mês corrido, mas de muito trabalho, tenho me realizado com o projeto de Vivência Cinematográfica com os alunos de uma escola municipal aqui em Contagem, mas além dessas aulas outros projetos tiveram continuidades.

Primeiro, como eu havia comentado aqui, regravamos o projeto do novo EP do Daniel Nunes "Feito em casa para amigos". Uma série onde as novidades e bastidores deste novo disco é contado através de vídeos com depoimento do artista. 

Olha como ficou o primeiro vídeo: 

Outro momento que voltei ao set de gravação foi gravando a Andreia Alves, personagem do documentário "Maternidade na Real", projeto do mês de fevereiro que cresceu e por este motivo está em produção até hoje. Outros depoimentos deste doc serão gravados no próximo mês e compartilho aqui.

Até o próximo post!

Tempo no tempo que tenho e não tenho

"O trabalho "Tempo no tempo que tenho e não tenho" consiste numa inspiração da artista Rubian Gois no projeto que fala sobre o cotidiano de Nathália Machado . O trabalho 200 dias da artista Nathália Machado, cada dia um movimento é registrado e pensado a partir do seu cotidiano. No final de cada mês 28, 30 ou 31 dias, a artista prepara um vídeo com o registro de cada movimento. O final do trabalho será um vídeo feito pela artista que é também cineasta, e no blog terão todas as vivências e detalhes desta caminhada!

Os 200 movimentos diários já foram postados. Cumpri parte da minha meta, realizada por ter exercitado DISCIPLINA, CRIATIVIDADE e LINGUAGEM. Agora uma nova etapa do projeto se incia, a que já estava proposta é reunir os movimentos mês a mês criando vídeos-dança, outra novidade é que a Rubian (idealizadora do projeto) assumirá agora o meu lugare eu ocuparei o dela.

"O projeto Tempo no tempo que tenho e não tenho acolheu uma modificação, Nathália Machado fechou 200 movimentos e a partir de agora os papéis se invertem. Rubian Gois passa a fazer 200 videos diários e Nathália Machado passa a dirigir os vídeos mensais.

Não tem jeito, ao criar um projeto é quase como gerar, dar a luz e criar um filho. Acontecem modificações e cabe a gente acolher ou não cada modificação que a vida nos propõe. 

Os vídeos serão expostos no blog que fala sobre o Medo, porque é uma oportunidade de enfrentar meus medos, inclusive o medo de não conseguir terminar esse projeto. Encaro de cara limpa esse tempo, correndo os riscos, porque quando esse blog foi pensado por mim, foi para o enfrentamento do retorno à dança assumindo meu corpo como ele está.

Então, com muito medo, Começou uma nova etapa do projeto! A continuação de uma reflexão sobre o cotidiano de duas mães artistas, se assumindo, com coragem, se enfrentando com medo".

Por Rubian Gois 

Acompanhe os movimentos da Rubian Gois, clicando aqui.

Para conhecer o blog que contém todos os meus movimentos, clique aqui. 

Vivência Cinematográfica - Depoimento

Encerramos uma parte importante do curso de Vivência Cinematográfica na E. M. Jenny de Andrade Faria, finalizamos as aulas sobre roteiro e agora já temos a nossa história prontinha para iniciarmos a pré-produção desse curta metragem, o tema abordado no filme será bulling racial.

Imagem retirada da internet.

Foram muitas histórias/ ideias sobre vários assuntos que contribuíram para chegarmos onde estamos, a criatividade das crianças foram aguçada e com isso a oportunidade de explorar algo que antes era desconhecido tem superado as dificuldades.

Tem sido um privilégio me encontrar com essa turminha do barulho todas as terças de manhã.

No vídeo abaixo você pode ver o depoimento do João Gabriel, um dos meus alunos. Eu gostei da espontaneidade do vídeo, por isso não o editei.  

 

Vivência Cinematográfica para crianças

Eu tenho um novo desafio pela frente! O curso de Vivência Cinematográfica que criei e até então só havia realizado com adolescentes, jovens e adultos agora está num novo formato para crianças de 10 anos de idade. 

No final de 2013 fui convidada pela Escola Municipal Jenny de Andrade Faria, no bairro Bandeirantes em Contagem, a escrever um projeto artístico para o programa Mais Cultura nas Escolas, uma parceria do MINC e MEC que contemplaria 5.000 projetos em todo o país, apresentei então a proposta do "Vivência" e a direção concordou que adaptando-o tínhamos grandes chances para concorrer. Foram em torno de 26.000 inscritos e no final fomos contemplados e finalmente esse novo projeto nasceu - Fico tão feliz por isso! 

O curso acontecerá de agosto a dezembro de 2014, no final da etapa os alunos (incluindo todos da escola que queiram participar) produzirão um curta metragem de até 5 minutos com a temática cultura afro. A primeira aula aconteceu na última terça feira, 05 de agosto. Foi um momento prazeroso conhecer esses alunos e sonhar junto com eles esse novo filme.

Os alunos terão aulas de: roteiro, direção, produção, direção de arte, fotografia, som e edição para compreender como se faz um filme e a partir das áreas que mais se identificarem atuarão nelas no momento da gravação do filme. 

O projeto conta com a parceria da comunidade, pois para que este filme aconteça muitas coisas precisarão ser providenciadas (de acordo com o roteiro criado pelas crianças, precisaremos de atores e atrizes - profissionais ou não - objetos de cena, figurinos, alimentação para equipe de produção e etc) para que o trabalho aconteça. Quando estes detalhes estiverem decididos eu compartilho por aqui e também pelas minhas redes sociais essas necessidades e se você quiser contribuir (com empréstimo ou doação) será muito bem vindo.

Eu fui muito bem recebida por todos os profissionais e alunos da escola, ao final da primeira aula fui "bombardeada" de perguntas e ideias para o curta metragem que iremos realizar, ver que estou fazendo bem a estas crianças oferecendo essa oportunidade me deixa muito feliz. 

A arte traz dignidade, a dignidade sorrisos nos lábios e olhos brilhando!

Projeto de Julho

Esse foi um mês atípico, precisei fazer uma cirurgia de varizes no dia 14 de julho e por isso tive que me organizar para que meu mês não fosse perdido no projeto de fazer um trabalho artístico por mês. 

Na primeira semana gravei o vídeo que reúnem os movimentos do mês de março do projeto Tempo no tempo que tenho e não tenho.  

Na última semana, já recuperada, gravamos um vídeo dos bastidores da gravação do novo EP do Daniel Nunes, cantor, compositor e meu marido, rs. A gravação aconteceu, porém, algumas coisas no projeto amadureceram e resolvemos reagendar uma nova captação das imagens para o dia 08/08, pois assim podemos lançar o vídeo com todas as novidades atualizadas.

O mês de agosto já começou corrido (é, o post de julho está atrasado, rs) com muito trabalho, graças a Deus. Mais pra frente eu vou atualizando sobre esses trabalhos.

Projeto de Junho

Fui convidada para dar uma aula de roteiro para cinema online. Para mim foi um desafio, pois não ter a interação do aluno durante o tempo de explicação me fez rever o que realmente era importante abordar sobre o assunto.
Gravei essa aula no dia 2 de junho, agora ela está em processo de edição. O projeto está sendo organizado pela Ponte Filmes, o Primeiro Web Congresso de Cinema Cristão terão aulas de vários departamentos audiovisuais disponibilizados em um site onde cada interessado se inscreverá para ter acesso as aulas.

Em breve divulgo este evento aqui.

Projeto de maio - Contando essa experiência

Maio passou e na última semana dele, como prometido realizamos o primeiro curso de Maquiagem e Efeitos Especiais para audiovisual com a Mari Figueiredo. Foi um prazer ter a Mari conosco!

Os alunos inscritos relataram o quanto ficaram admirados em ter contato e poder aprender com uma profissional que não guarda segredos, que conta as adaptações de materiais que usa quando o que se conhece para tal trabalho não se encontra no Brasil e etc. 

O curso foi tão bem visto e admirado que uma próxima turma já está sendo organizado para setembro, a data ainda está para ser confirmada, o que eu e a Mari já sabemos é que nessa próxima vinda dela aqui traremos dois módulos do curso, pois os alunos que já aprenderam um módulo com ela, aguardam ansiosamente por mais dicas e segredos. 

Em breve conto para vocês sobre essas novas turmas.

Para ver as fotos do curso, clique aqui. 

Agradecimentos:  

A Mari Figueiredo, por não guardar segredos e ver o profissional da sua área não como concorrente, mas como alguém que tem talento e merece investimento.

A Cacá Zech, que nos cedeu seu estúdio, muito obrigada pela sua generosidade.

A Lis Peixoto, que foi modelo, intensivadora, aprendiz e ótima profissional no apoio que nos deu, muito obrigada mesmo!

Aos alunos, Rafael DiOliveira, Anaiara Vasconcelos e Heber Brissan, que se empenharam e elevaram o curso somando os conhecimentos que vocês como profissionais já possuem. Nos encontraremos em breve!

A maquiagem não é a minha área de trabalho, mas diante de tudo que vivi como produtora cultural para trazer esse curso para BH posso dizer que me acrescentou em tudo que faço. As articulações para contatar profissionais, apoiadores, alunos e etc me fez crescer e aumentar meu conhecimento do circuito cultural mineiro, que para mim que sou daqui e fiquei muito tempo fora é de muito valor.  

Que venha muito trabalho em junho!

Projeto de Maio

O projeto destinado para o mês de maio, tem sido presente nos meus dias desde o início de abril. Estou organizando um curso de Maquiagem e Efeitos Especiais aqui em BH, a professora será a Mari Figueiredo.

A Mari Figueiredo é uma amiga querida que conheci no Rio de Janeiro, sua batalha para conquistar seu lugar no trabalho audiovisual como maquiadora é grande e bonito de ser ver. Já pude ouvir um pouco das histórias da Mari... Ter a oportunidade de agenciá-la aqui em BH para ministrar este curso tem sido uma oportunidade incrível, tenho conhecido profissionais excelentes, feito ótimas parcerias, uma delas é a CentoeQuatro que está abrindo as suas portas para a realização do curso. 

O curso acontecerá nos dias 27/05 (08 às 13h)  e 28/05 (08 às 15h), as vagas são limitadas e a idade mínima é de 16 anos.

"Mari Figueiredo é maquiadora especializada em efeitos especiais realísticos, vencedora do Prêmio Avon de Maquiagem 2013 na categoria AUDIOVISUAL com especialização em Hollywood com grandes nomes da maquiagem. Nos dias 27 e 28 de maio, Mari ministra curso completo da base para efeitos especiais. O curso abrange técnicas desenvolvidas pela própria maquiadora, além das tradicionais e improvisação de material visto a grande dificuldade de encontrar materiais próprios no mercado. Serão abordados: cortes, hematomas, arranhões, queimaduras de 1º, 2º e 3º graus, feridas coaguladas, fraturas, cicatrização, envelhecimento e outros". 

Escrevi um curta metragem para realizarmos com os alunos, afinal, é muito difícil o cinema nacional ter condições de custear um trabalho tão detalhista e diversificado como o que a Mari propõe, então não posso deixar essa oportunidade passar. 

Todas as informações para o curso você pode ver aqui. 

Projeto de Abril

Como eu comentei aqui, a proposta para alcançar disciplina, criatividade e encontrar minha linguagem de trabalho será feita de várias formas. 

Em abril eu me dediquei em fazer o curso: "Como fazer cinema de baixo orçamento", ministrado pelo Cavi Borges, que no quesito de fazer filmes com pouca grana é fera.

Foi um tempo muito bom, pude rever algumas questões e entender que minha maior deficiência está em não tem uma equipe e, ou pessoas que eu possa contar para trabalharmos coletivamente. A minha caminhada tem sido a partir de então, simplificar ao máximo meu trabalho e buscar uma forma de encontrar essa galera. 

Que maio chegue e seja muito produtivo! 

Projeto de Março

Antes de contar qual foi o meu projeto de março queria pedir desculpas pelo atraso nessa postagem.

Na primeira semana de março eu fui ao Rio de Janeiro para dirigir um projeto de documentário muito legal de uns amigos. O nome do filme é QUE RIO É O MEU.  O mesmo está sendo produzindo pelo Canto Craquelê.

O projeto é parte de uma pesquisa onde eles indagam o que é "SER CARIOCA". É um estado de espírito? uma forma de viver? uma cultura de modismos? 

Para encontrar esta resposta fomos a alguns blocos de rua durante o carnaval para encontrar cariocas de todos os tipos, porém, ainda serão feitas outras gravações para finalizar este projeto, que terá material captado por 4 anos, a intenção é ir aos lugares onde os cariocas costumam frequentar  para enriquecer o projeto, os locais serão, por exemplo: jogo do Fla X Flu, baile funk, praia, carnaval, feira livre, entre outros.

Foi um trabalho gratificante, trabalhamos com uma equipe reduzida, com pessoas bastante dedicadas. No final do ano estará disponível um teaser sobre a primeira etapa do projeto e então eu compartilho aqui com vocês. 

Maternidade na Real - Projeto Fevereiro

"Maternidade na real", é por enquanto um nome provisório para o documentário que estou produzindo este mês de fevereiro. Trata-se de um filme que abordará assuntos relacionados ao cotidiano de uma mãe, sobre uma maternidade sem maquiagem... É compreensivo que nas redes sociais, por exemplo, na sua maioria seja publicada por uma família as fotos lindas do seu filho, suas gracinhas, textos sobre as suas descobertas e aprendizados, mas a maternidade é muito mais que isso.

O estresse do dia a dia, seja porque a casa está bagunçada, porque a mãe não consegue nem mesmo ir ao banheiro em paz quando está sozinha em casa, pela privação do sono... Os motivos são muitos para serem comentados sobre as dificuldades na maternidade e esse é o assunto central do filme. É claro que como toda mãe, os prazeres da vida após a chegada do (a) primeiro (a) filho (a) também serão abordados, até porque as mamães babam nas suas crias e os momentos felizes superaram qualquer dificuldade.

PERSONAGENS:

Serão mães com filhos de várias faixas etárias, grávida (s) esperando por um segundo ou terceiro filho. Brasileiras, de diversos locais do país. Mulheres casadas, solteiras, divorciadas e viúvas. Cada uma com uma história diferente, mas que certamente algo em comum terão para contar. Afinal, mãe é tudo igual, só mudam de endereço! rs.

PRODUÇÃO:

Como eu já comentei, uma das regras que estabeleci para o meu desafio deste ano para o desenvolvimento dos meus projetos, o filme precisa entrar na fase de produção para ser considerado do mês tal, neste caso, a captação das imagens deste filme acontecerão na última semana de fevereiro. Eu irei junto com o Fábio Seabra, que assumirá a fotografia deste filme e o Daniel Nunes que assinará pelo som fazer as gravações de Belo Horizonte e região metropolitana. Nos demais estados as mulheres me enviarão seus depoimentos contando suas histórias. Se necessário usarei o mês de março para colher mais depoimentos, mas ainda assim este doc continua sendo uma realização de fevereiro. 

ORÇAMENTO:

Não existe um orçamento para este filme. O critério que usei para iniciar o ano realizando este projeto, é que de todos os trabalhos que tenho para produzir este é o único que permitiria fazer sem dinheiro neste primeiro momento. Pretendo buscar parceiros para o mesmo (e os demais que serão desenvolvidos ao longo deste ano), no caso específico deste documentário a grana será  investida para pós produção. 

Obs: Por motivo de orçamento encontrei a maneira de receber as gravações das mães de vários estados ao invés de ir pessoalmente entrevistá-las. Já deixei combinado com elas sobre o assunto a se falar e a respeito da qualidade de imagem e som para que a qualidade técnica do filme seja preservada.

CONCLUSÃO:

Espero com este trabalho dignificar a mulher, entender suas questões atuais na sociedade e família.
Pessoalmente como artista, continuo na minha proposta de encontrar minha linguagem de trabalho, ser e criativa e exercitar minha disciplina. 

Torçam por mim!

Para entender melhor sobre o meu projeto anual, clique aqui.

Projetos para 2014

Passei o mês de janeiro e essa primeira quinzena de fevereiro planejando o meu ano. Precisava "digerir" um pouco das minhas ideias e alguns desafios que surgiram para contar aqui, porque depois de tornar público o meu compromisso eu não posso falhar, né?!

Então, deixa eu contar tin tin por tin tin... 

Eu fui muito inspirada em 2011 quando a Elis Alves, uma amiga e fotógrafa que conheço a alguns anos, lançou seu Projeto 365. Em resumo, a proposta era ela tirar uma foto autoral sem uso de photoshop por dia durante um ano, por isso o nome do projeto. O que mais me chamou a atenção no trabalho dela não foi apenas a ideia (que não era inédita, mas muito interessante), mas sim a DISCIPLINA e CRIATIVIDADE dela. Gente, ela não falhou nenhum diazinho sequer, não teve feriado, natal, ano novo, doença... Nada a fez sair da sua proposta. 

Foto do Projeto 365 de Elis Alves

Eu acompanhei todas as fotos pelo Facebook dela, eu sim falhei com ela porque algumas vezes eu tinha um dia corrido e não via a foto no dia em que era publicada, mas depois conferia, mesmo que atrasada. 

A Elis não parou por aí, no site dela você pode ver os projetos atuais dela, mas vamos voltar a falar de mim.

Contei esta história para conseguir passar as ideias que correm na minha mente para este ano. A minha situação atual é de: mulher, esposa e artista que se tornou mãe há 18 meses e após este período que dedicou exclusivamente para cuidar do Danilo (meu filhote), quer voltar a produzir, mas não sabe bem por onde começar... Eu me desafiei a fazer 1 PROJETO ARTÍSTICO POR MÊS, podem ser trabalhos de cinema, teatro, exposição fotográfica, se for arte eu estou dentro. 

Desde o inicio eu já tinha em mente em começar pelo mês de fevereiro, porque como este desafio me surgiu em janeiro tirei este mês para organizar as ideias como disse no início do texto. Ficou decidido então que em cada mês eu vou INICIAR a produção de um projeto (a pré produção não contará como inicio do mesmo), os que forem de cinema, por exemplo, eu levarei algum tempo para finalizá-lo, mas o importante nessa minha caminhada é cumprir este meu pensamento inicial e claro, finalizá-lo (ainda que em alguns meses depois)... Tenho alguns projetos autorais guardados que já estou relendo e os preparando para sair do papel, outros são parcerias de pessoas que me procuraram para trabalharmos juntos e alguns deles se identificam com a minha proposta então vou inseri-los aqui. 

Fevereiro já começou, na verdade já está quase acabando, né?! E eu já dei o starte no primeiro projeto, vou criar um post exclusivo para ele para que vocês acompanhem e opinem.

A proposta é lançar neste blog os bastidores destes projetos (fotos, making of, trailer). Espero no final do ano poder olhar para traz e ver o quanto eu cresci exercitando a minha DISCIPLINA, CRIATIVIDADE e LINGUAGEM. 

E as novidades não param por aqui. Contando para a Rubian, uma amiga muito querida e que sempre me isentiva, sobre o que eu estava planejando ela me fez uma contraproposta para enriquecer o meu ano.

A Rubinha, é pesquisadora e professora de dança e ela me desafiou a dançar este cotidiano, que a meu ver me fará mergulhar mais fundo em quem eu sou e a reconhecer os processos e avanços (ou regressos, quem sabe) que trilharei neste ano.

Abaixo segue o resumo desta proposta que a Rubian me fez: 

Mostra coreográfica Meu Ponto,
dirigida por Rubian Gois

"O trabalho "Tempo no tempo que tenho e não tenho" consiste numa inspiração da artista Rubian Gois no projeto que fala sobre o cotidiano de Nathália Machado . O trabalho 200 dias da artista Nathália Machado, cada dia um movimento é registrado e pensado a partir do seu cotidiano. No final de cada mês 28, 30 ou 31 dias, a artista prepara um vídeo com o registro de cada movimento. O final do trabalho será um vídeo feito pela artista que é também cineasta, e no blog terão todas as vivências e detalhes desta caminhada!

Gente, eu adorei essa proposta! É claro que me dá um frio na barriga porque voltar a dançar (sim eu já dancei antes), significa que eu vou ter que me expor e além disso aumentar a quantidade de trabalho numa rotina louca que tenho atualmente (quem é mãe me entende, rs). Mas isso se encaixa PERFEITAMENTE na minha busca de DISCIPLINA, CRIATIVIDADE e LINGUAGEM , por isso "caí dentro". Ao invés de esperar fevereiro acabar para iniciar junto com o mês resolvi começar já, aproveitando a adrenalina e empolgação que estou no momento, rs. Ah, a Rubian me dirigirá durante este projeto para que o vídeo final tenha plena harmonia. 

Hoje mesmo você vai conferir o primeiro post mostrando e comentando o primeiro movimento. Torçam por mim!

Bem, até a próxima!!